ESERO Austria

Dem Planeten auf den Puls fühlen

Bei dieser Aktivitätenreihe lernen die Schüler*innen auf welche Weise Daten von Sensoren gesammelt werden und wie die Umlaufbahn eines Satelliten die Details, die gewonnen werden können, beeinflusst.

Die auf der Grundlage eines Textes basierende Aktivität führt in das Konzept der Fernerkundung ein. Diese Aktivität zeigt auf, wie Sensoren und Satelliten in verschiedenen Umlaufbahnen auf den jeweiligen Anwendungszweck abgestimmt werden können. Bei der darauffolgenden mathematischen Übung werden Faktoren untersucht, die sich auf die Menge der in einem Satellitenbild
sichtbaren Details auswirken. Bei der letzten Aktivität verwenden die
SuS die Webanwendung Climate from Space – Klima aus dem Weltraum, um eine Reihe von Klimavariablen während der El Niño und La Niña Ereignisse zu untersuchen.

Fast Facts:

Lernziele:

Download Unterrichtsmaterial: Lehrer*innenteil und Schüler*innenteil