In der Übungsreihe “Mondunterschlupf” analysieren die Schüler*innen, wie wichtig es ist, Schutzräume auf der Erde und im Weltraum zu haben.
Die ESA arbeitet an neuen Missionen zum Mond, um die dortige Umwelt zu erforschen und neue Technologien zu entwickeln, die eines Tages bei der Etablierung einer Mondbasis helfen könnten. Vielleicht werden schon in den nächsten zwei Jahrzehnten Astronaut*innen auf dem Mond leben. In der Übungsreihe “Mondunterschlupf” analysieren die Schüler*innen, wie wichtig es ist, Schutzräume auf der Erde und im Weltraum zu haben. Sie vergleichen die Umweltbedingungen auf der Erde und dem Mond und entwerfen einen eigenen Schutzraum für den Mond. Diesen bauen sie dann aus Materialien, die mit dem Mondboden vergleichbar sind, nach.
Dieses Arbeitsblatt kann im Rahmen der Moon Camp Challenge verwendet werden.
Ziele: Die Schüler*innen lernen…
- die Bedeutung von Zufluchtsorten für den Schutz vor der Umwelt.
- eine Beziehung zwischen Umweltbedingungen und bekannten Unterschlupfarten herzustellen.
- dass die Atmosphäre für das Leben auf der Erde wichtig ist.
- dass die Erde und der Mond sehr unterschiedliche Umweltbedingungen haben.
- notwendige Merkmale eines Schutzraums auf dem Mond zu identifizieren.
- besser in einer Gruppe zu arbeiten und können ihr kreatives Denken ausbauen.
Altersklasse: 8 bis 12 Jahre
Fächer: Naturwissenschaften, Bildnerische Erziehung, Technisches Werken
Download Unterrichtsmaterial: Lehrer*innenteil