TBA21–Academy’s digital initiatives for catalyzing critical ocean literacy through art and science
Panelists: Markus Reymann (DE), TBA21–Academy Director, Mareike Dittmer (DE), TBA21–Academy Director of Public Engagement, Beatrice Forchini (IT), TBA21–Academy Research and Education Programmer, Petra Linhartova (CZ), TBA21–Academy Head of Digital & Development, Fiona Middleton (UK), TBA21–Academy Research and Community
Das digitale Bildungsnetzwerk der TBA21–Academy – Ocean-Archive.org, OCEAN / UNI und ocean comm/uni/ty – entstand im Einklang mit dem physischen Veranstaltungsort, dem Ocean Space in Venedig. Die in diesem Netzwerk verbundenen Initiativen zielen darauf ab, vorhandenes Wissen durch neue Vermittlungsstrategien für ein breiteres Publikum zu übersetzen und Wege zu finden, das Ethos des Ocean Space in den digitalen Raum zu tragen: Inklusivität, Zusammenarbeit, Neugier, Durchlässigkeit und Vorstellungskraft, die Schaffung gemeinsamer Räume, um sich zu treffen, zu entdecken und gemeinsam zu lernen.
In der Podiumsdiskussion werden die drei Elemente des digitalen Bildungsnetzwerks vorgestellt und beschrieben, wie diese digitale Inhalte aktivieren und kritische Ozean-Kompetenz mobilisieren. Die Sprecher*innen stellen die Methodik des Geschichtenerzählens vor, welches in einzigartige visuelle, textliche und audiovisuelle Produktionen übersetzt wird, die in einen gemeinsamen Lehrplan integriert, in einen breiteren Kontext gestellt und für verschiedene Zielgruppen zugänglich gemacht werden.
Dabei wird das Podium auch darauf eingehen, wie die spezifische Verbindung von Inhalten und Werkzeugen die Grundlage für den Dialog mit einer Gemeinschaft von Praktikern schafft, die auf der Basis eines gemeinsamen Wertesystems tätig werden und etwas verändern – kollektiv oder individuell.
Markus Reymann (DE): Markus Reymann ist Direktor der TBA21-Academy und leitet die Zusammenarbeit der gemeinnützigen Organisation mit KünstlerInnen, AktivistInnen, WissenschaftlerInnen und politischen EntscheidungsträgerInnen auf der ganzen Welt, die zur Schaffung neuer Aufträge, neuer Wissensbestände und neuer politischer Maßnahmen zur Förderung der Erhaltung und des Schutzes der Ozeane führt. Reymann ist auch Vorsitzender der Alligator Head Foundation, die das East Portland Fish Sanctuary eingerichtet hat und unterhält und ein Meereslabor in Jamaika betreut.
Mareike Dittmer (DE): Mareike Dittmer ist Direktorin für öffentliches Engagement bei der TBA21-Akademie. Von 2018 bis 2020 war sie Direktorin der Art Stations Foundation CH / Muzeum Susch, seit 2019 ist sie Dozentin an der ZHdK, der Zürcher Kunsthochschule. Bis 2018 war Mareike Mitherausgeberin des Magazins frieze. 2016 übernahm sie zusammen mit Julieta Aranda den Vorsitz des 9. Futurologischen Kongresses 2016-2018, der in Warschau, Tel Aviv und München stattfand. Von 2017 bis 2019 konzipierte und leitete Mareike den jährlichen Disputaziuns Susch.
Beatrice Forchini (IT): Beatrice Forchini lebt in Wien und hat einen transdisziplinären Hintergrund, der bildende Kunst und politische Theorie verbindet. Sie erwarb ihren MA in Bildender Kunst und Theater an der IUAV Universität von Venedig und studierte Politikwissenschaft und Internationale Beziehungen (BA) an der Universität von Bologna und der London Metropolitan University. Sie hat für verschiedene Institutionen, die sich der zeitgenössischen Kunst, dem Tanz und der darstellenden Kunst widmen, an der Entwicklung von Ausstellungen, Residenzprogrammen, pädagogischen Initiativen und öffentlichen Programmen gearbeitet. Sie arbeitet als Forschungs- und Bildungsprogrammiererin bei der TBA21-Academy.
Petra Linhartova (CZ): Petra Linhartova ist Head of Digital & Development bei der TBA21-Academy) und leitet internationale transdisziplinäre Projekte, die sich konventionellen Kategorien entziehen. Petra Linhartova ist spezialisiert auf das Management und die Entwicklung von umweltorientierten künstlerischen Projekten mit starker sozialräumlicher Wirkung. Sie hat einen MA in Marketing und Medienkommunikation und in Kunstmanagement, Bildung und Politikgestaltung.
Fiona Middleton (UK): Fiona Middleton, Forschungs- und Community-Assistentin der TBA21-Akademie und unabhängige Forscherin, arbeitet an kritischer Meereskompetenz durch die Verbindung von Meereswissen mit künstlerischen Forschungsmethoden. Sie macht ein Praktikum bei der Zwischenstaatlichen Ozeanographischen Kommission der UNESCO, hat einen akademischen Hintergrund in Geologie und Meereswissenschaften und war ein TBA21-Academy 2020 Ocean Fellow.
